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为了学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进“卓越教育计划”， 配合学校落实2010年教育教学研讨工作，能源工程学系围绕建设国际一流的工程学科开展了一系列教育教学工作研讨活动。4月29日下午，在玉泉校区邵科馆多功能厅，中国工程院院士岑可法教授结合能源工程学科的实际情况，对全系教师作了关于工科如何迈向国际一流的主题报告。
岑可法院士首先阐述了能源学科发展所面临的机遇与挑战。我国目前自主研发能力不强，引进技术的消化、吸收和创新效果也相对较差，国情决定了我国研究型大学的工科不仅要开展面向我国向前发展的重大需求和世界前沿科技与未来产业方向的应用研究，还必须以解决我国工业企业研发过程中的工程、工艺等实际问题为己任，这是现阶段我国研究型大学工科发展有别于发达国家大学工科发展的鲜明特点。
岑可法院士强调一流工科是国家振兴支柱的重要观点。当今世界，科技进步对创新型国家经济发展的贡献率已经高达70%，因此科技创新能力已越来越成为国际综合国力竞争和一个民族繁荣兴旺的决定因素，而研究型大学正是提供可持续发展的创新成果和创新人才的重要基地。
最后，岑可法院士对如何创建世界一流工科进行了总结。我国创建世界一流工科首先要为国家发展和民族复兴作出卓越贡献。必须结合创新型国家建设，把面向国家的战略需求放在首位，这是我国一流工科发展的首要任务。
能源工程学系还成立了教育教学工作研讨活动工作小组，多次召开会议进行发动宣传，部署开展对工程学科在人才培养目标、培养模式和评价体系等方面的调研工作。通过对美国麻省理工学院、斯坦福大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、伊利诺大学香槟分校、瑞典皇家工学院、英国帝国理工大学、德国吉森大学、日本东京大学，以及清华大学、西安交通大学、上海交通大学、吉林大学等十多所国内外知名高校能源工程学科在人才培养目标、培养模式和评价体系等方面的调研，提出了能源工程学科在人才培养方面的目标和工作思路，为能源工程学系十二五事规划的制定打下了良好的基础。
能源工程学系 2010.05.10 |